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                                                            Collection
                            « Univers musical »                                                                    



 Henri-Claude FANTAPIÉ

LE CHEF D'ORCHESTRE
Art et technique

     Quelle est l'utilité d'un chef d'orchestre ? Combien de fois a-t-on posé cette question, et on est parfois étonné de constater que nombreux sont les musiciens amateurs ou jeunes professionnels qui ont une opinion vague du rôle tenu par ce personnage, pantin pour les uns, chaman pour d'autres, vers lequel tous les regards convergent et dont la gestique silencieuse et sémaphorique au point de sembler ridicule, semble bien inutile.
     Bien sûr, on a parfois glorifié les géants du podium, issus du XIXe siècle et devenus des stars, mais à côté d'eux, combien d'artisans oeuvrent-ils avec une passion et un mérite tout aussi grands à la tête de leur chorale, d'un orchestre plus ou moins virtuose, plus ou moins important, composé d'amateurs ou de professionnels. Tous doivent affronter, outre leur orchestre, un public exigeant et des critiques blasés. Ils sont surtout responsables d'une partition qui, sans eux ni leurs musiciens, n'existerait qu'à l'état virtuel, écrite avec des signes cabalistiques en un langage imparfait, qui attend qu'on lui donne vie en la concrétisant dans le monde temporel et sonore.
     Ce livre essaie de répondre aux questions que peuvent se poser le professionnel aussi bien que le mélomane. Il s'adresse aussi bien à celui qui souhaite entreprendre des études de direction d'orchestre, mais aussi au curieux qui fréquente les salles de concert et dont la culture musicale n'est pas très étendue ou au jeune musicien, instrumentiste, musicographe, compositeur ou chanteur, qui n'ambitionne qu'une meilleure connaissance du « travail » du chef.
     On trouvera aussi dans cet ouvrage des exemples musicaux, un certain nombre de références à l'histoire de l'orchestre et à celle de la direction d'orchestre ainsi que des anecdotes sur la vie professionnelle et sur l'enseignement de quelques grands pédagogues du XXe siècle.  

     Chef d'orchestre, compositeur, musicologue et pédagogue, Henri-Claude Fantapié consacre une grande partie de son activité à l'enseignement de la direction d'orchestre et à la formation des jeunes musiciens d'orchestre au sein de différentes structures françaises et européennes. Son éclectisme l'a conduit à défendre des compositeurs et des œuvres de toutes les époques et de tous les styles avec un goût certain pour ce qui est rare et peu connu et une prédilection pour la création contemporaine.                                                            



 TABLE DES MATIERES


Avant-propos

I - En guise d'exposition

II - Attentes réciproques

III - Les connaissances préalables du chef d'orchestre

IV - Les paramètres de la musique

V - L'œuvre - Le travail

VI - L'orchestre

VII - La répétition et le concert

VIII - Le travail du geste (expressif - suggestif - entraînant - synthétique) au service de l'œuvre

Annexe 1 : Cas particuliers
Annexe 2 : Analyse linéaire et mémoire globale
Annexe 3 : Quelques dispositions des cordes au XXIe siècle
Annexe 4 : Quelques dispositions des vents et des percussions au XXIe siècle
Annexe 5 : A propos de la santé
Annexe 6 : De quelques compositeurs et œuvres
Annexe 7 : Petites observations sur l'histoire de la symphonie
Annexe 8 : Autre travail de détail - L'analyse de l'œuvre : la symphonie 103 de Haydn
Annexe 9 : Le travail de détail - La méthode d'analyse d'une œuvre : les océanides de Jean Sibélius
Annexe 10 : Encore quelques remarques
Annexe 11 : Du plus lié au plus détaché, proposition de tableau des articulations
Annexe 12 : Du sens de quelques termes  






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